Ángel Martínez Prieres de 1º Q con “El proceso de Bolonia”
Iván Agostino Tejón de 1º P con “La dependencia energética de la UE”
Alba Puente Díaz de 1º P con “La eutanasia”
A través de las distintas fases del Programa el alumnado aprende a investigar en distintas fuentes de información, a mejorar su expresión oral y escrita, a desarrollar una conciencia crítica, a exponer y defender ideas, mientras amplía sus conocimientos sobre temas de interés general y afianza su sentimiento de ciudadanía europea.
En España el MEP recibe el apoyo de la Oficina del Parlamento Europeo, el Ministerio de Educación, el Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación a través de su programa Hablamos de Europa, el Instituto de Estudios Financieros, y las Consejerías de Educación de las trece Comunidades Autónomas en las que está implantado.
