Con motivo del bicentenario del autor de Moby Dick, Herman Melville, desde el Departamento de Educación Plástica y Visual se plantearon una serie de ejercicios en los niveles de 1º, 3º PMAR y 4º de ESO que, en su conjunto, dieron forma a la construcción de la escultura y las constelaciones instaladas en la entrada del instituto.
La idea visual del vientre de la ballena rodeada de estrellas sirve de vehículo de aprendizaje en los procesos de conceptualización, trabajo en equipo y definición definitiva en el ensamblaje de elementos realizados por separado.
Moby Dick sirve de hilo conductor para el establecimiento de dinámicas transversales entre niveles, temas y asignaturas, además de pasar a formar parte del espacio común del centro.
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